تبیین مفهوم تفکر انتقادی از دیدگاه پرستاران

Authors

  • تجویدی, منصوره
  • صلصالی, مهوش
  • غیاثوندیان, شهرزاد
Abstract:

  تبیین مفهوم تفکر انتقادی از دیدگاه پرستاران     مهوش صلصالی [1] ، منصوره تجویدی [2] *، شهرزاد غیاثوندیان [3]     تاریخ دریافت 27/04/1392 تاریخ پذیرش 28/06/1392   چکیده   پیش زمینه و هدف: علیرغم اجماع متخصصین و دانشمندان درباره اهمیت توجه به تفکر انتقادی و پرورش آن، درباره تعریف و ماهیت این مفهوم، آراء متنوعی ارائه شده است. به نظر می‌رسد با توجه به تفاوت این مفهوم در رشته‌های مختلف، در پرستاری به عنوان یک دیسیپلین نیاز به ارائه تعریفی از تفکر انتقادی وجود دارد. در این راستا این تحقیق با هدف تبیین مفهوم تفکر انتقادی از دیدگاه پرستاران انجام شد.   مواد و روش‌ها: در این مطالعه کیفی مصاحبه عمیق با 17 پرستار شامل 12مدرس پرستاری در رده‌های کارشناسی تا دکترای پرستاری و 5 پرستار بالینی از دانشکده‌های پرستاری تهران، کرج و اصفهان و بیمارستان‌های کرج با روش نمونه‌گیری هدفمند انجام شد. اطلاعات از طریق تحلیل محتوای کیفی هدایت شده آنالیز شد.   یافته‌ها: طبقات حاصل از کدهای استخراج شده از مصاحبه‌ها شامل 1. پیشایندهای تفکر انتقادی شامل زیر طبقات الف) مشخصات فردی و توانمندی‌ها در مدرس و دانشجو ب) عوامل حرفه‌ای مرتبط با دیسیپلین و مرتبط با سیستم آموزشی 2. ویژگی‌های تفکر انتقادی 3. پسایندهای تفکر انتقادی شامل زیرطبقات الف) عوامل فردی ب) عوامل سیستمی ج) عوامل حرفه‌ای بوده است. در نهایت بر اساس طبقات بدست آمده، مفهوم در زمینه پرستاری ایران بازتعریف شد.   بحث و نتیجه‌گیری: جهت تعریف مفهوم تفکر انتقادی حتماً باید زمینه‌ای که مفهوم در آن قرار می‌گیرد در نظر گرفته شود. در این تحقیق پیش نیازهای تفکر انتقادی شامل علاقمندی به ادبیات و شعر در دانشجویان یا ربط دادن آیات و احادیث به مباحث درسی و وادار کردن دانشجو برای تفکر در مورد مسائل خلقت که در متون به آن‌ها اشاره نشده بود، بدست آمد .   کلید واژه‌ها : پرستاران، تفکر انتقادی، آموزش پرستاری، تحلیل محتوا     مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره یازدهم، شماره نهم ، پی در پی 50، آذر 1392، ص 722-714   آدرس مکاتبه: دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، پردیس بین‌الملل، تهران، ایران، تلفن: 09123621952   Email: [email protected]     مقدمه   علی‌رغم اجماع متخصصین و دانشمندان درباره اهمیت توجه به تفکر انتقادی و پرورش آن، درباره تعریف و ماهیت این مفهوم، آراء متنوعی ارائه شده است. دلایل تنوع در تعاریف می‌تواند بدین شرح باشد: مشکل تعریف مفهوم تفکر از یونان باستان تاکنون؛ درک مداوم از تفکر انتقادی به عنوان یک فرایند منفی تفکر و این حقیقت که محققان سعی بر تعریف تفکر انتقادی با تمایل به توضیح آن در دیسیپلین خود (فلسفه، روانشناسی، آموزش ) دارند. به دلایل ذکر شده محققان تفکر انتقادی را بر اساس آنچه در دیسیپلین آن‌ها برجسته‌تر می‌نموده، تعریف کرده‌اند(1).   اگرچه بیشتر مدرسان پرستاری با توانایی تفکر انتقادی به عنوان یک محتوای مطلوب آموزش موافق‌اند اما تعداد کمی با یک تعریف توافق دارند و ممکن است هرگز نتوان یک تعریفی که همه با آن موافق باشند، پیدا کرد(2). تلاش برای تسخیر و کاربرد این مفهوم در پرستاری باعث برخی سردرگمی‌ها و عدم قطعیت‌ها شده است. این سردرگمی‌ها هنگامی پدید می‌آید که پرستاران، مربیان و دانشجویان اصطلاح " تفکر انتقادی" را با سایر اصطلاحات که اجزاء تفکر انتقادی هستند اما معانی متفاوتی دارند، به جای همدیگر بکار می‌برند(3) .   [1] استاد گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه تهران،تهران، ایران   [2] عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج. دانشجوی دکترای پرستاری دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران، پردیس بین الملل، تهران، ایران (نویسنده مسئول)   [3] استادیار دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه تهران، تهران، ایران

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تبیین مفهوم تفکر راهبردی از منظر اسلام

با ظهور مفهوم «تفکر راهبردی»، متفکران و محققان بسیاری تلاش کرده‏اند تا از نگاه خود تعریف مشخصی برای آن ارائه کنند و یک مدل منطقی برای سنجش قابلیت تفکر راهبردی ارائه نمایند. باوجوداین و به‏رغم غنای بسیار زیاد منابع دینی و علوم اسلامی، تلاش‏های ناچیزی برای استخراج مؤلفه‏های تفکر راهبردی با رویکرد اسلامی ‏انجام شده و خلأ تحقیقات بومی ‏و اسلامی ‏در این زمینه کاملاً مشهود است. هدف از تحقیق حاضر شناسا...

full text

تحلیل مفهوم تفکر انتقادی در پرستاری بالینی

مقدمه: پیر شدن جمعیت، افزایش تفاوت های فرهنگی- اجتماعی در جوامع، افزایش بیماریهای مزمن، کاهش منابع مالی، تغییرات برق آسای تکنولوژی، تأکید بر ارتقاء سلامت و مراقبت در منزل، افزایش به نیاز به مراقبت های بیمار محور و عملکرد مبتنی بر شواهد ، محیط های بهداشتی- درمانی را بیش از پیش پیچیده ساخته اند.در چنین محیط هایی فراهم آوردن مراقبت های ایمن و اثر بخش از بیماران که منطبق بر معیارها و استانداردها با...

full text

تبیین گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بر اساس دیدگاه معرفت شناختی آنان

با عنایت به اهمیت تمایل به تفکر انتقادی و بررسی عوامل تأثیرگذار بر آن، مطالعه حاضر با هدف بررسی و تبیین تأثیر دیدگاه‌‌های معرفت شناختی دانشجویان در گرایش به تفکر انتقادی آنان صورت گرفت. روش این تحقیق علی- مقایسه ای است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان حوزه علوم انسانی دانشگاه پیام نور واحد بافق  بودند (460 نفر). تعداد 146 نفر از دانشجویان مذکور به روش طبقه­ای نسبی و از طریق فرمول حجم نمونه انتخ...

full text

تفکر انتقادی در پرستاران: بررسی نقش پیش‌بین هوش هیجانی

  Background & Aim: Critical thinking is a necessary and important component of nursing profession. Since nurses are not limited to work under predetermined roles and need to meet various needs of patients, they should have critical thinking skills. This study aimed to determine the role of emotional intelligence and its components in critical thinking disposition .   Methods & Materials: In...

full text

بررسی و تبیین میزان توجه به مهارت‌های تفکر ‌انتقادی در کتاب‌های هدیه‌های آسمان دورة ابتدایی از دیدگاه معلمان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و ارزیابی میزان توجه به مهارت‌های تفکر انتقادی درکتاب­های هدیه‌های آسمان دورة ابتدایی انجام گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعة آماری شامل تمام معلمان دورة ابتدایی شهر قم (نواحی چهارگانه) به تعداد 5692 معلم که در پایة تحصیلی سوم تا ششم ابتدایی تدریس می­کنند. نمونة تحقیق بر اساس جدول مورگان از جامعة آماری5692 نفر، تعداد 361 نفر به صورت تصادفی طبقه‌ای نسب...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 11  issue 9

pages  0- 0

publication date 2013-12

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023